Çift Etki Resim Atölyesi‘nde

15.10.2013

Çift Etki projesi sıradışı faaliyetleine bir yenisini ekledi. Projeye katılan çocuklar bu kez bir ressamın resim atölyesine giderek resim yaptılar. Ressam ve sosyal pedegog Stolzenburg’u atölyesinde ziyaret eden öğrenciler, onun rehberliğinde resim malzemeleri ve boyalarla bir yandan oyunlar oynayarak deneyim kazanırlarken diğer yandan yapacakları resim için hazırlık yaptılar.

Çocukların daha önce denemedikleri bir aktivite ile tanışırlarken, ne kadar geniş bir hayal güçlerinin olduğunu da keşfettiler. Öğrenciler yaklaşık dört saat süren bu çalışma esnasında hem çok eğlendiler hem de çok şey öğrendiler.

Yasemin Noll ile Çocuk Eğitimi

30.09.2013

Çift-Etki Projesi, aileleri bilgilendirme çalışmaları kapsamında 27 Eylül Cuma günü akşamı „Aile İçi Çocuk Eğitimi“ konulu bir toplantı düzenledi. Merkez büromuzda gerçekleştirilen toplantıya konuşmacı olarak sosyal pedagog Yasemin Noll katıldı.

Toplantının birinci bölümünde çocuk eğitimi esnasında dikkat edilmesi gereken hususlara dikkat çeken Yasemin Noll, çocuk gelişimini olumlu ve olumsuz etkileyebilecek bir çok faktörü, örnekleri ile anlattı. Farkında olmadan yapılacak bazı uygulamaların çocuklarda alerji, astım, tik gibi değişik rahatsızlıklara neden olabileceğini belirten Yasemi Noll, konuşmasında „Çocuklarınıza sevginizi göstermekten çekinmeyin. Onlara güvenin ve destek olun. Oluşturmak istediğiniz değişiklikleri davranışlarınızla gösterin. Çünkü çocukların ilk modellerinin anne ve babası olduğunu unutmayın. Ona sevgi ve saygı gösterin ki o da size ve başkalarına sevgi ve saygı göstersin”dedi.

Ödüllendirme ve cezalandırmanın çocuk eğitiminde taşıdığı öneme de dikkat çeken Yasemin Noll, bu konuda anne ve babaların sıkça yaptığı hataları dile getirdi. Çocukların yaşlarına ve seviyelerine uygun olmayan hediyeler ile çok pahalı ödüllerin onları olumsuz yönde etkilediğini belirtti. „Ödüller, onların motivasyonlarını artırıcı olmalı“ diyen Yasemin Noll, ceza konusunda ise şunları söyledi: „Çocuklarımıza gerçekleştirebileceği cezalar vermeliyiz ve cezalarn bireysel olmasına dikkat etmeliyiz. Çocuğumuza verdiğimiz ceza ona neden bu cezayı aldığını hatırlatmalı. Örneğin çocuğa bir aylık evden çıkmama cezası veriliyor, ancak veli farkında olmadan kendisini de cezalandıryor. Çocuklarımıza yerine getirilmesi zor olanlar yerine daha makul cezalar vermeliyiz“.

Yasemin Noll, yemek eğitimi konusunda yapılan en belirgin hatanın ise çocuklara zorla yemek yedirmek olduğunu söyledi. Yemek yemek istemeyen çocuğun zorlanmaması gerektiğini belirten Yasemin Noll, „Bırakın çocuğunuz yemek yememe hakkını kullansın. Nasıl olsa sonunda yemek zorunda kalacaklar“ dedi. Günün en az bir öğünün hep birlikte yapılmasının önemine dikkat çeken Yasemin Noll „Gün içinde birbirini görmeyen aile fertlerinin bir araya gelmeleri için bir fırsat olarak değerlendirilmesi gereken yemek saatleri, aile içi diyaloğun güçlenmesini sağlayacaktır. Tüm öğünlerde bunu gerçekleştiremeyen ailelerin en azından akşam yemeklerinde bunu sağlamaya çalışmalıdırlar“ diye konuştu. Ayrıca çocuklara televizyon karşısında yemek yedirilmesinin sıkça başvurulan bir başka hata olduğunu belirtti. Yemek esnasında televizyonun açık olması çocuklarda beslenme bozukluklarına neden olduğunu ve aile içi diyalaoğu engellediğini belireten Yasemin Noll, bundan özenle kaçınmak gerektiğini vurguladı.

Toplantının ikinci bölümünde ise katılımcı aileler kendi tecrübelerini, düşüncelerini dile getirirlerken, merak ettikleri konularla ilgili sorularını Yasemin Noll’e yönelttiler. Toplantı soruların cevaplandırılmasının ardından sona erdi.

Meslek Seçim Fuarı 2013

25.09.2013

Çocukları meslek seçim aşamasında olan veliler, 24 Eylül 2013 günü 15.00-19.30 saatleri arasında Lübeck Medya Merkezi’nde bu yıl üçüncüsü düzenlenen „Veliler Fuarı 2013“te Lübeck’teki meslek eğitim imkanları konusunda bilgilendirildiler.

Bu etkinlik Deutsche Bank ve Yetenek Geliştirme Enstitüsünün işbirliği ile düzenlenmiştir.

Veli ve öğrenci gününde gençler ve aileleri, iş yerleri meslek okulları, danışma merkezlerine olduğu gibi Schleswig-Holstein Türk Toplumu’na da meslek eğitimi, meslek içi eğitim ve yüksek öğretim konularında sorular yönelttiler. Burada yapılan görüşmelerle veliler, çocuklarının kariyer planlamaları konularında bilgilendirilip yönlendirildiler.
Bunların dışında, aynı kapsamda birkaç ilginç bilgilendime ve danışmanlık toplantısı da etkinlikte yer aldı.

B.U.S Projesi Ödüllendirildi

23.09.2013

Almanya Türk Toplumu tarafından hayata geçirilen gençlik projesi „Eğlence ve Eğitim (B.U.S)“ 21 Eylül Cumartesi günü, Schleswig-Holstein Türk Toplumunda düzenlenen törende „en iyi fikir ödülüyle“ onurlandırıldı.

Göçmen geçmişi olan Berlin, Stutgart ve Kiel’li gençler, 2011 yılından beri „Eğitim ve Eğlence“ projesi kapsamında eğitim rehberi olarak, kendileri gibi göçmen ailelerin çocuklarına eğitim yolculuklarında yardımcı oluyorlar. Danışmanlar sadece gönüllü ev ödevi yardımında bulunmuyorlar. Onlar aynı zamanda rehberlik ettikleri çocukların yaşamlarının her alanında örnek oluyorlar. Haftada iki üç saatlik ders yardımının yanında değişik etkinlikler de projenin kapsamında yer alıyor. Ders dışında birlikte sinemaya, müze ziyaretlerine, eğlence parklarına gidiyor ya da birlikte pasta, kek hazırlıyorlar. Bunun için çeşitli hafta sonu seminerleriyle çok kültürlülük, çeşitlilik ve ilkokul pedegojisi konularında yetiştirilen genç danışmanlar, sorumluluklarını üzerlerine aldıkları öğrencilerle kendi tecrübelerini paylaşarak onların meslek hayatlarına yön vermeyi amaçlıyorlar.

Schleswig-Holstein Türk Toplumu’nda düzenlenen ödül törenine Berlin, Stutgart ve Kiel‘deki proje çalışanları, eğitim rehberleri, okul müdürleri, veliler ve öğrencilerden oluşan kalabalık bir grup katıldı.

Tören, Schleswig-Holstein Türk Toplumu „Darbuka Kursu“ öğrencilerinin kısa bir gösterisiyle başladı. Ardından Schleswig-Holstein Türk Toplumu başkanı Dr. Cebel Küçükkaraca yaptığı açılış konuşmasıyla tüm konukları selamladı. Konuşmasında Almanya Türk Toplumu ve üye derneklerinin 20 yıldan uzun süreden beri eğitim konularında çalışmalar yaptığını belirten Küçükkaraca, 2011 ilkbaharında hayata geçirilen „Eğitim ve Eğlence“ projesinin bütünüyle eğitime yönelik bir çalışma olduğunu vurguladı.

Konuşmasında özellikle rehber olarak çalışan gönüllülere teşekkür eden Küçükkaraca, çocukların yaşamlarına yaptıkları katkıları dile getirdi. „Bugün burada bulunan gençler, bu projenin temelini oluşturmaktadırlar. Onlar, rehberlik yaptıkları öğrencilerin hem örnek aldıkları kişi hem de boş zamanlarını değerlendirdikleri arkadaşı olmaktalar. Rehberler, kendi tecrübelerinden çocukların okuldaki ihtiyaçlarını çok daha iyi biliyor ve bunları ailelerle paylaşıyorlar. Gençler bu karmaşık görevleri için proje çalışanları tarafından yetiştiriliyorlar. Bu sayede rehberlik yapan gençlerimiz de,yeni tecrübeler edinmiş, kişiliği daha da güçlenmiş bireyler haline geliyorlar“ diyen Dr. Cebel Küçükkaraca, projenin devam etmesi için desteklenmesi gerektiğini belirtti.

Daha sonra ise ödüle layık görülen „Eğitim ve Eğlence“ projesinin müdürü Deniz Kauffmann bir konuşma yaptı.“ Gençlerimiz çalışmalar esnasından bütün dikkatlerini rehberlik ettikleri çocuklara ve onların isteklerini desteklemeye adadılar. Ve aynı zamanda göçmen ailelerle okul arasındaki engellerin aşılmasında yardımcı oldular“ diyen Kauffmann projeye katkısı olan herkese teşekkür etti.

Konuşmalardan sonra „Fikirler Ülkesi –Almanya“ girişimi temsilcisi Sibel Sağdıç tarafından proje müdürü Deniz Kauffmann’a verilen „En Iyi Fikir“ ödülüyle tören sona erdi.